TP1C - estúdio 3


 Antes de fazer esse espaço tive que conhecer um pouco mais sobre a Kellen. Conversando com ela e visitado sua casa pude perceber que ela gosta muito de assistir televisão e quando ela esta em casa a maior parte do tempo ela fica na sala.
Com essa conclusão criei um espaço em que todos os ambientes que ela estivesse ela iria ver a televisão. De frente pra TV tem um sofá/cama bem amplo e confortável onde é integrado com a cozinha. A parede atrás do sofá/cama e o teto é espelhada para que reflita a TV para todos os lados.
Embaixo tem armários de cozinha de 50 cm e entre o armário e o sofá/cama tem uma mesa que ela pode puxar para poder fazer suas refeições. Do lado tem a pia fogão e geladeira.
O banheiro é todo de vidro para que ela possa ver também a televisão. 
 Fotos do espaço abaixo:






 

TP1c

O espaço foi construído após um relato de atividades realizadas por outro colega dentro de sua casa, dessa forma pude perceber quais cômodos eram mais ocupados e quais atividades eram feitas com mais freqüência, para que quando fosse realizar o projeto em uma maquete processual, as necessidades do colega não fossem deixadas de lado.
Minha "cliente" foi a colega Patrícia, após analisar o seu dia, pude perceber que ela não utiliza o quarto para nenhuma atividade durante o dia, basicamente para dormir, por isso deixei um espaço pequeno junto ao banheiro. Ela também não prepara nada em sua cozinha, apenas para lanches rápidos, e a maior parte do dia passa estudando e navegando na internet, por esse motivo optei por fazer uma grande mesa em um lugar arejado e com bastante iluminação, nos momentos vagos ela costuma assistir um pouco de TV.
O resultado de todo o processo está nas fotos abaixo:








PROJETO DE UM ESPAÇO - MAQUETE

Para a construção desse espaço, foi preciso conhecer um pouco sobre a pessoa que virar a ocupar este local... No caso, a Alessiana.
Baseei-me nas informações que foram passadas e utilizei um pouco de percepção enquanto conversava e visitava a casa. Com tudo tirei algumas conclusões:
- Gosta de espaços abertos e arejados para passar o dia.
- Adora cozinhar e a cozinha e o local da casa onde ele passa quase o tempo todo quando encontra-se em casa.
- Utiliza o quarto praticamente só para dormir.
- O banheiro é usado mais para as necessidades básicas.
- Prefere as coisas bem guardadas, quase nada a mostra, bastante organizada.

Então criei meu espaço em cima dessas informações.
O quarto fiz bastante confortável, como se fosse uma cúpula espumada com a entrada por baixo, podendo ser fechada e aberta quando precisar.
O banheiro para as necessidades básicas, foram colocados apenas o vaso, a pia e o chuveiro.
Na cozinha, uma armário onde tudo fica guardado, podendo ser aberto quando usado e fechado para aparências. os bancos para sentar ficam encaixados na bancada, e da mesma forma o fogão e a mini geladeira. A cozinha fica na área externa da casa (parte de baixo), e é tampada pelo quarto.
A entrada da casa fica por baixo, tendo assim pilotis (o que não foi mostrado nessa maquete).

Abaixo algumas fotos do espaço:








E3 - Matheus

Clique aqui ou no título.

TP1 c - A VIDA NA CAIXA



A VIDA NA CAIXA DE HENRIQUE JUNIOR


por Bruno Macêdo.

Com base em estudos e levantamentos feitos em exercícios anteriores, pude perceber que a vida do Henrique se passa muito pouco dentro de sua casa. Em sua maior parte ele está na faculdade e outrora trabalhando.
O que pude perceber é que o Henrique gosta muito de fazer desenhos e de utilizar seu computador, e as vezes misturar os dois. Sabendo disso, o projeto foi desenvolvido atravéz deste ponto de partida. As paredes de toda o projeto são lisas e claras para que nelas possam ser feitos desenhos de todos os tipos e tamanhos.
Nas 4 paredes que temos, está inserido uma pequena mesa que desliza por toda a parede a qual a mesa pertence. Cada parede tem uma mesa.
A idéia da mesa móvel é permitir que ao fazer seus desenhos o Henrique possa ao mesmo tempo estar usando seu computador em qualquer lugar sem precisar se afastar, a mesa desliza pela parede acompanhando o andar do Henrique ao desenhar.
Como todos temos, Henrique também tem suas necessidades. No meio da caixa temos um cômodo onde ele tem seu dormitório e um banheiro. As paredes deste comodo também são lisas e nada as impede de poder explora-las para o desenho, porém por ser um lugar de descanso e necessidades, não há um acompanhamento do computador.
Em uma de nossas conversas, e pelo que pude perceber quando visitei sua casa, questionei a Henrique o porque das janelas fechadas. Ele me disse que quando está em casa, gosta de ficar fechado e mais isolado pois, ja passa o dia inteiro fora. Por isso a caaixa conta apenas com a janela do banheiro.
Não podiamos descartar o sobe e desce de escadas que ele faz para chegar em sua casa, ja que ele mora em um prédio. A caixa é suspensa por pilotis, o acesso à casa é por uma rampa e não há porta, para que o vento possa passar por baixo da caixa e sempre entrar pela abertura no chão e procurar a saída na janela do banheiro que fica no teto (lado oposto a porta de entrada).
Foram inseridos na parte exterior do cômodo, na parte superior, apontando para as paredes maiores que dão forma a caixa, os projetores do computador. A todo momento eles projetam o que está sendo feito pelo Henrique no computador na parede, outrora interagem com seu s desenhos. Quando não quer usar estes projetores e nem desenhar, Henrique, como de costume, pode sentar em sua cama e usar seu notebook. Todo o sistema de controles da casa é via Wireless.









O mundo de Chico


Mundo de Joana - Bruno Macêdo

Joana é uma menina muito pobre, orfã de pai, ela ajuda sua mãe a trabalhar para sustentar
seus quatro irmãos mais novos. Recentemente Joana ganhou uma casa de uma voz do além. Essa
voz testou Joana em um teste de coragem e superação. A casa que Joana ganhou foi construída por
seu pai antes de sua morte.
Essa jovem menina tem um sonho de se tornar uma grande cientista, e agora, mais do que
nunca, por ter ganhado essa casa por acreditar e sonhar, ela está conseguindo ir cada vez mais longe.
Joana sempre está enfrentando as dificuldades da vida, sua vida é marcada por superação e
otimismo, mesmo cansada e marcada pelos traços da pobreza e da fome, essa menina de doze anos,
mostra-se astuta ao passar pelos caminhos estreitos de sua vida.
Seu gosto por ciência levou-a a fazer grandes descobertas, e uma delas foi a que
recentemente esta podendo ajudar um pouco mais sua família e está trazendo reconhecimento para
ela e felicidade para as pessoas.
Por ser uma menina sonhadora, Joana sempre viu seu mundo como uma nuvem, e a partir daí,
estudou incansavelmente e desenvolveu um fogão que produz nuvens. Essas nuvens fazem muito
sucesso, pois alimentam os sonhos das pessoas e as motivam a seguir sempre em frente.
Perto de um rio ela canalizou a água até o fogão e conseguiu por meio de algumas técnicas
fazer as suas nuvens, que apesar das vendas poderem ajudar, ainda não é o suficiente. Ela ainda lava
roupa dos outros no rio que cede água para a confecção das nuvens.
Joana está sempre trabalhando e não tem tempo para ir a escola, que por sinal é longe dali. Ela
então tem alguns livros de ciência ganhados de algumas pessoas, e os usa para estudar no pouco
tempo de folga que tem entre os seus afazeres.
Seu mundo virou literalmente uma nuvem. O lugar onde ela faz suas coisas se transformou em
uma grande nuvem devido as pequenas nuvens que escapam de seu fogão. Ali então ela adotou
como seu espaço, como seu mundo. Nos poucos espaços de tempo que tem, ela descansa deitada
nas nuvens e deixa sua mente flutuar em seus sonhos.
O único modo de entrada na nuvem, é um estreito túnel que somente ela pode passar. Esse
túnel liga a nuvem à sua casa.
Joana ainda não se vê satisfeita, ela ainda está presa a esta vida, e isso não permite que ela se
dedique mais ao seus estudos, e o maior sonho dela, o de ser cientista, construiu uma porta
em sua nuvem, que se abrirá na hora certa para que ela finalmente ande por caminhos largos e
tranquilos.




 Planta para a matéria de conforto




 Corte BB para visuzalização do vento dominante (confortoI)